Skóla­þjón­usta

Ráðgjafar skólaþjónustunnar starfa oftast í miðstöðvum borgarinnar og sumir hverjir hafa einnig fasta viðveru í leik- og grunnskólum. Árið 2025 var algengast að óskað hafi verið eftir aðstoð sálfræðings, en aðstoðar þeirra var óskað fyrir 735 börn.

Sum börn fá aðstoð frá einum ráðgjafa en önnur börn þurfa aðstoð frá tveimur eða fleiri ráðgjöfum. Á myndinni hér að neðan er því hver ráðgjafi sem óskað er eftir aðstoð frá skilgreindur sem eigið erindi. Sjá má að á tímabilinu 2015 til 2025 fjölgaði erindum um 71,0% á sama tíma og fjöldi barna í Reykjavík jókst einungis um 4,2%. Að hluta til má rekja aukninguna til þess að talmeinafræðingar komu inn í skólaþjónustuna árið 2018 en einnig til COVID-19 faraldursins.

Skólaþjónustan nær bæði til leik- og grunnskólabarna.

Árið 2025 voru lögð inn erindi til skólaþjónustunnar fyrir 10,9% barna í leikskóla og 8,0% barna í grunnskóla. Þessi hlutföll hafa aukist um 12,1% hjá leikskólabörnum og 11,6% hjá grunnskólabörnum síðan árið 2020. Í leikskólum voru drengir með 78,0% fleiri erindi en stúlkur en í grunnskólum var þessi munur 46,0%.

Það eru margar mismunandi ástæður sem liggja að baki hverri tilvísun til skólaþjónustunnar. Þegar tilvísun er send á miðstöð er meginástæða þess að aðstoðar sé óskað gefin upp og þær má sjá á myndunum hér að neðan. Árið 2025 var heildarfjöldi tilvísana hjá stúlkum 1.010 og heildarfjöldi tilvísana drengja var 1.588.

Hlutfall barna sem leitar til skólaþjónustunnar segir ekki alla söguna. Meirihluti barna nýtir sér þjónustuna einhvern tíma á skólagöngunni og hlutfallið fer hækkandi milli árganga. Þá fá börn þjónustu fyrr en áður. Sem dæmi var beiðni send fyrir 28.2% barna fæddra 2009 í 1. bekk, en fyrir 43.1% barna fæddra 2019.
Þessi þróun bendir til aukinnar þjónustuþarfar og þá sérstaklega hjá drengjum. Myndin sýnir þróunina á hlutfalli barna í 10. bekk sem hafa fengið þjónustu einhvern tíma á skólagöngunni.